Įtraukusis ugdymas

Už įtraukųjį ugdymą gimnazijoje atsakingas asmuo

Joanna Bickevič Direktoriaus pavaduotoja ugdymui

CV Pareigybės aprašymas

Administracijos kabinetas, II korpusas, III aukštas

Aukštasis išsilavinimas

Geografijos mokytoja metodininkė

Darbo laikas

Savaitės dienos	Darbo laikas	Pietų pertrauka	Priėmimo valandos
Pirmadienis	8.00–16.30	11.00–11.30	11.30–12.00 14.00–14.30
Antradienis	8.00–16.30	11.00–11.30	11.30–12.00 14.00–14.30
Trečiadienis	8.00–16.30	9.40–10.00 10.45–10.55	14.00–14.30
Ketvirtadienis	8.00–16.30	11.00–11.30	11.30–12.00 14.00–14.30
Penktadienis	8.00–16.30	11.00–11.30	11.30–12.00 14.00–14.30

Kontaktai Telefonas +370 5 238 5295

El. paštas joanna.bickevic@boskogimnazija.vilniausr.lm.lt

El. paštas Rašyti

Koordinuoja įtraukiojo ugdymo įgyvendinimą gimnazijoje, specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių mokinių ugdymo organizavimą, švietimo pagalbos specialistų (specialiojo pedagogo, logopedo, psichologo, socialinio pedagogo) veiklos derinimą, individualių ugdymo planų rengimą ir jų įgyvendinimo priežiūrą, mokytojų konsultavimą dirbant su įvairių poreikių mokiniais, bendradarbiavimą su tėvais (globėjais, rūpintojais) sprendžiant mokinių ugdymo klausimus bei bendradarbiavimą su pedagogine psichologine tarnyba ir kitomis institucijomis.

Pagrindinės kuruojamos sritys:

Įtraukuiojo ugdymo principų diegimas ir plėtojimas gimnazijoje
Ugdymo turinio pritaikymas ir individualizavimas
Mokinių gerovės užtikrinimas ir emocinės aplinkos stiprinimas
Ankstyvas mokymosi sunkumų atpažinimas ir pagalbos teikimo organizavimas
Mokytojų kompetencijų stiprinimas įtraukiojo ugdymo srityje
Pozityvios, saugios ir visiems mokiniams palankios ugdymosi aplinkos kūrimas

Kas yra įtraukusis ugdymas?

Įtraukusis ugdymas – tai švietimo principas, kuriuo siekiama sudaryti sąlygas visiems mokiniams mokytis kartu, nepriklausomai nuo jų gebėjimų, poreikių, socialinės ar kultūrinės aplinkos. Tai reiškia, kad kiekvienas mokinys yra vertinamas, priimamas ir turi galimybę ugdytis pagal savo individualius poreikius.

Įtraukusis ugdymas gimnazijoje grindžiamas nuostata, kad skirtingumas yra vertybė, o ugdymo procesas turi būti lankstus, pritaikytas ir prieinamas kiekvienam.

Pagrindiniai įtraukiojo ugdymo principai

Lygių galimybių užtikrinimas visiems mokiniams
Ugdymo turinio pritaikymas pagal individualius poreikius
Kiekvieno mokinio pažangos ir pastangų vertinimas
Pagalbos teikimas laiku ir bendradarbiaujant su specialistais
Pagarbi, saugi ir palaikanti ugdymosi aplinka

Kaip tai įgyvendinama gimnazijoje?

Teikiama švietimo pagalba (specialiojo pedagogo, logopedo, psichologo, socialinio pedagogo)
Rengiami individualūs ugdymo planai mokiniams, kuriems reikalinga papildoma pagalba
Pritaikomas ugdymo turinys, mokymo metodai ir vertinimas
Skatinamas mokytojų, specialistų ir tėvų bendradarbiavimas
Kuriama emocinei gerovei palanki mokyklos aplinka

Kodėl tai svarbu?

Įtraukusis ugdymas padeda kiekvienam mokiniui atskleisti savo gebėjimus, stiprina pasitikėjimą savimi, ugdo socialinius įgūdžius ir kuria bendruomenę, kurioje kiekvienas jaučiasi svarbus ir priimtas.